牽?；ê?jiǎn)筆畫(huà)上色 荷花簡(jiǎn)筆畫(huà)上色

　　落實(shí)簡(jiǎn)筆畫(huà)在小學(xué)教學(xué)中的有效性就成為提升小學(xué)教學(xué)水平必不可少的手段。小編整理了牽?；ê?jiǎn)筆畫(huà)上色，希望大家喜歡!

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　　繪畫(huà)的定義

　　繪畫(huà)，是指用筆、板刷、刀、墨、顏料等工具材料，在紙、紡織物、木板、墻壁等平面(二度空間)上塑造形象的藝術(shù)形式。現(xiàn)代可以通過(guò)計(jì)算機(jī)軟件用鼠標(biāo)進(jìn)行數(shù)碼繪圖，實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化數(shù)字圖像保存，避免了資源的浪費(fèi)。

　　寶寶學(xué)繪畫(huà)的敏感期

　　2、3歲的幼兒常常會(huì)吵著要蠟筆畫(huà)畫(huà)。除經(jīng)特殊訓(xùn)練的個(gè)別孩子外，大部分孩子的畫(huà)就是一些斜道和圈圈，不過(guò)是一些涂鴉畫(huà)。

　　別小看這些涂鴉畫(huà)，孩子在畫(huà)畫(huà)中往往伴隨著豐富的想象。比如他們把圈叫做彩色氣球，把斜道看成筷子等等。繪畫(huà)比起聽(tīng)廣播、學(xué)文字來(lái)得更直觀，容易激發(fā)他們求知的興趣。

　　另外，繪畫(huà)又是發(fā)展孩子觀察力、想象力與模仿力的重要途徑，因而，2、3歲的幼兒一般對(duì)畫(huà)畫(huà)都格外喜歡。父母一定不要錯(cuò)過(guò)訓(xùn)練孩子繪畫(huà)的良機(jī)，可以到文具店買(mǎi)些蠟筆及彩色鉛筆給他們做繪畫(huà)工具，先從畫(huà)道和畫(huà)圈開(kāi)始，訓(xùn)練他們控制筆的能力，然后教他們畫(huà)小紅旗、小三角等簡(jiǎn)單的圖形，以后還可教他們畫(huà)小動(dòng)物和小人。

　　另孩子與女孩子性別不同，愛(ài)好也有些差異，男孩子可教他們畫(huà)飛機(jī)、大炮;女孩子可教她們畫(huà)花朵、娃娃。這樣，由易到難，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，使孩子不僅可以提高繪畫(huà)能力，更重要的是可以發(fā)展孩子的觀察、想象能力，有利于開(kāi)發(fā)他們的智力。

　寶寶學(xué)繪畫(huà)的好處

　　畫(huà)畫(huà)可以發(fā)揮孩子的想象力，是一種表達(dá)感情的方式。畫(huà)畫(huà)可以鍛煉孩子小手的靈活性和協(xié)調(diào)性，是培養(yǎng)孩子善于觀察事物、了解事物特征的好方法。畫(huà)畫(huà)還可以開(kāi)發(fā)大腦右半球的功能，對(duì)開(kāi)發(fā)智力也大有益處。所以，家長(zhǎng)應(yīng)該在寶寶1歲時(shí)就交給他一支小畫(huà)筆，讓他盡情涂鴉。這樣，到了3歲，孩子就能畫(huà)一些簡(jiǎn)單的富有童趣的畫(huà)了。

　　1歲左右的寶寶拿起畫(huà)筆時(shí)，還控制不好手的力度和“揮毫”范圍，給他一張小紙，他會(huì)畫(huà)出紙外。此時(shí)，孩子往往只能劃些線(xiàn)條，放射交叉或呈不規(guī)則弧行和不規(guī)則圓。但孩子看到自己手一動(dòng)就會(huì)出現(xiàn)這些線(xiàn)條，他會(huì)極大的興奮、驚訝和歡快。所以，給他一塊大些的紙或小黑板，讓他任意涂畫(huà)，可以鍛煉孩子小手的運(yùn)動(dòng)功能，促進(jìn)手眼的協(xié)調(diào)。當(dāng)然，墻、桌子，對(duì)他更是“英雄用武”的好場(chǎng)地，只要家長(zhǎng)“舍得”，或是有塊易涂擦的墻面、桌面，孩子自然會(huì)更盡興。

　　孩子1歲半后，就可給他準(zhǔn)備一塊寫(xiě)字板了。此時(shí)，孩子對(duì)筆的控制力和手眼協(xié)調(diào)性提高了。2歲的孩子，在畫(huà)畫(huà)時(shí)已能找到“感覺(jué)”，他會(huì)命名自己的“杰作”，雖然還是一些簡(jiǎn)單的線(xiàn)條和弧。3歲的孩子，畫(huà)畫(huà)時(shí)有主觀意圖加入，控制力更強(qiáng)一些。有的孩子可從隨意涂抹變?yōu)橛幸馔磕ā．?dāng)然，隨意和不聽(tīng)指揮的線(xiàn)條還占很大比例。但已經(jīng)可以給他講些小知識(shí)，讓他正式學(xué)畫(huà)了。

　　學(xué)畫(huà)畫(huà)固然對(duì)啟智有好處，又能培養(yǎng)孩子的審美情趣，讓他的生活更豐富多采，但如果孩子對(duì)繪畫(huà)沒(méi)有興趣，父母就不要一味地強(qiáng)求他去學(xué)，否則只能事與愿違。目前許多家長(zhǎng)望子成龍心切，常常要逼迫孩子學(xué)這學(xué)那，反而是對(duì)孩子身心的一種傷害，因此，不要強(qiáng)迫孩子學(xué)繪畫(huà)。